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静心TeaParty

理念

茶陶作坊曾在东山高中举办两日Tea Party,学生也透过此活动领略茶跟人的关系,不少原本顽皮的学生,在茶师的循循善诱下,很快地静下心来,思索着自己的生命。创办人说:「一杯茶,怎麽会让人有这麽多感触?但其实这种事,常常在我们身边发生。一个由茶道引出的茶域或气场,往往可以碰触到人的本性,呈现出一个人赤裸裸的一面。茶是美好的,可以让人静下来。而人心,唯有静下来,才能面对自己。

活动介绍

自2011年起,陶作坊巡回全台40多所国高中丶小学丶大学,将「静心Tea Party」带进教室,透过三杯茶静下来和自己对话,让认识自己的感动在心中蔓延开来。陶作坊曾在东山高中举办两日Tea Party,学生也透过此活动领略茶跟人的关系,不少原本顽皮的学生,在茶师的循循善诱下,很快地静下心来,思索着自己的生命。创办人说:「一杯茶,怎麽会让人有这麽多感触?但其实这种事,常常在我们身边发生。一个由茶道引出的茶域或气场,往往可以碰触到人的本性,呈现出一个人赤裸裸的一面。茶是美好的,可以让人静下来。而人心,唯有静下来,才能面对自己。

历年静心 Tea Party

2014年法国

经巴黎台湾文化中心促成,10月初陶作坊将这套「茶的生命教育」带入法国教育现场,三天内巡回了五所巴黎当地最具代表性的教育机构:巴黎蓝带学校丶巴黎艺术大学丶Groupe Scolaire Saint Louis-Sainte Clotilde天主教学校丶La Sorbonne 索邦大学 (Paris I SGEL)丶1001 法亚协会中文班。

多数法国人从幼稚园就开始学品酒丶闻花草,用味蕾仔细辨尝原物料的气味丶性情。台湾喝茶普及率高,从茶入口开始,韵味的感知与层次讲究,甚至到生活内观,都展现台湾人对茶的敏锐。蓝带学校教品酒的老师,参加後有感而发:『茶果然是心灵的催化剂,是享受,又是节制的艺术,即使只有50分钟,也能让身心安顿。』酒是加法,为美食「兴风作浪」;茶是减法,将杂念消解於无形。从第一杯丶第二杯丶再到第三杯,尘心渐习,静心Tea Party的50分钟,跨国界丶跨年龄,在海外一样看见茶的静心魔力。 陶作坊英文同步翻译法文,以茶的一收一放,感动了拥有敏锐舌尖的巴黎蓝带学校的师生。这一趟也碰到来自嘉义,梦想当一流厨师的异乡学子,在喝完三杯茶後,用陶作坊每回会後准备的明信片:『今天的巴黎有了家乡的美味。虽然少了你们,我一切都好! 』会後拿着相机不断拍着陶茶罐。

三杯茶的仪式,在伺茶师循循引导下,一桌一茶种,配上相应器具,如奇莱山高冷茶配宋风汝窑,台湾涎香红茶配经典老岩泥…从奉茶内涵丶动作,体会分享与包容的器度。蓝带班主任:『原来品茶,和单单只是喝茶,竟是如此不同!』现场的准法国厨师也说『我第一次喝茶,知道它来自台湾,我猜台湾应该是一个很温暖丶很懂得享受的国家。』

1001 法亚协会中文班,4.5 岁的小朋友说『喝完台湾涎香红茶,心情像太阳花!』老师原本怕小孩打破杯子,请他们只能闻茶,不可以喝。但他们除了端得好之外,还抿嘴说好喝,很有规矩,每位小朋友上完课後,都学了“merci”要常挂在嘴边。每个小朋友,都在陶作坊茶师引导下写了一张明信片寄给自己。不会写,就用画的。华语老师说:真的很感谢你们为我们带来这次美好的体验,连班上四岁的孩子也能感受茶中之美,真的感动……小朋友都很期待你们回寄的信!

Groupe Scolaire Saint Louis-Sainte Clotilde天主教学校学生:喝完台湾茶丶静心之後…有诗画般的心情。La Sorbonne 索邦大学 (Paris I SGEL)师生则是惊讶陶作坊要跨海做毫无营利的事:『这是一个令人感动的公司』校方还特别写了感谢函给巴黎文化中心。

自9/25,巴黎文化周Tea Party《慢·漫》为当地贵宾带来最深刻的品茗感动,到10月初静心Tea Party三天内巡回巴黎五所国高中丶小学丶大学,巴黎文化中心庄秘书表示,今年(2014)文化周活动多亏有陶作坊来展演,整个活动质感提升许多。

2015年香港

看见台湾茶美好-不二堂在香港第十届台湾月完成[Tea Party II 混得好]演出後;陶作坊的静心Tea Party 荣幸能在香港中学与小学陆续举行。 陶作坊在校园推广静心Tea Party,透过茶师带领着不同年纪的学子,在三杯茶的时光中,用心体会四季生活的轮转,已及与自己平静相处的美好。 第一站是香港赛马小学。走进礼堂,小学生们难掩兴奋的心情,忍不住交头接耳与嘻闹。当大家被茶师安静秉神的动作吸引,现场也安静下来,在茶师引导下,全场师生细品茶香丶观察茶汤的色泽丶品味茶汤的甘甜喉韵,更是在小卡中写下小小年纪里的头一回品茶喜悦。 感受茶汤丶感恩生活,静心Tea Party。

2016年台湾嘉义

10月28日周五,因与儿童文化艺术基金会合作,一群自愿担任茶老师的陶作坊员工背起沉甸甸的行囊,来到嘉义县南兴国小的东华分校及永安国小。到校不久,茶老师便开始在教室布置四季茶席,期盼能为偏乡小学的孩子们带来一场难忘的静心Tea Party。

来到教室外的孩子们,无不好奇地趴在窗外观望茶席的摆设,并瞧看茶老师一身墨色的服装,兴奋地与邻近的大小朋友们讨论着,走廊上满是童言童语。待陶作坊茶讲师温柔叮咛孩子们注意事项後,即安排孩子入座。

三杯好茶 引导孩子关心「我丶你丶他」的生命教育

四位茶老师以陶作坊「老岩泥」丶「怀汝」丶「伫在」等材质之茶器具及优雅花艺展现春丶夏丶秋丶冬的茶席之美,并由茶讲师耐心地讲述茶的生活影响与趣味文化。孩子在美好氛围的薰陶下,渐渐地能专注眼前事物。此时,茶讲师再循序渐进地引导孩子品尝三杯好茶。 第一杯茶,请孩子仔细回想「我」生命中重要的人,真心感谢自己的拥有;第二杯茶,推己及人,能观察「你」也就是对方的需求,懂得付出;第三杯茶,延展关心的范围,学会照顾大家,即是「他」之意涵。

过程中,孩子不仅能静下心来感受茶汤的美好滋味,甚至深刻思考自己与身边人的互动关系。当茶老师请孩子在明信片上写下感想,不管是高年级还是低年级的小朋友都能够图文并茂地记录当下的感动。 「茶甜甜的,我想给我爸爸喝。」二年级的小女孩意犹未尽地讲述着,并以注音一笔一划慢慢地写下心情。 「我很感谢茶老师温柔地泡茶给我喝,彷佛置身仙境。」高年级孩子的灵思泉涌,惊艳在场的师长们。